KRAP

KRAP er en forkortelse for:

Kognitiv

Ressourcefokuseret og

Anerkendende

Pædagogik

KRAP er et socialpædagogisk koncept, som indeholder det bedste af det, der virker. Det betyder, at i udviklingen af KRAP er der lagt vægt på, at skabe en sammenhængende helhed af ideer, principper, teorier og metoder, som KRAP udviklerne har konstateret virker i praksis.

Grundlæggende er KRAP systemet udarbejdet på baggrund af mangeårig erfaring i arbejdet med mennesker og menneskelige udviklingsprocesser, udviklet af Lene Metner og Peter Storgård fra PsykologCentret Viborg.

KRAP er et integreret system, hvor kognitive metoder og principper forenes med et systematisk ressourcefokus og en grundlæggende anerkendelse af det enkelte menneske og dets perspektiver og mestringsstrategier (Metner & Storgård, 2012). 

Billeder

Top